假如我是什么作文，叙事作文

发布时间：2021-02-25 13:52:47阅读：

假定我是教师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的常识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。　

　
假定我是教师，我要发出我悉数的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件十分高兴的事。我不想戴着“教师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是相等的。登录作文网，你也可投稿。　　我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，莫非不会影响他们的学习吗？我深信：不会！设身处地，我确信可以用我的真挚换来他们对我的喜欢，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。　　
假定我是教师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的`每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的决心，再加上一起的尽力，全部都会方便的解决。不要担心失利，没有尝试过，怎样知道胜败如何？即便真的的失利了，也心安理得，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。　　假定我是教师，我就要做这样的教师。或许这过于理想化，但我会尽力向这个标准接近。登录作文网，你也可投稿。　　
假定我是教师——一个假定。莫非假定就不能变为实际吗？能的，我会凭自己的决心和意志，用勤劳的劳动来去掉“假定”这两个字，成为一位当之无愧的教师。