慎于审题，选好角度——略说新材料 作文如何确立文章的观点（下）

　　故事中的“画眉鸟”安于现状，不思进取，缺少对自由生活的向往。这种生活态度当然是消极的，但故事并没有完，后来画眉鸟还是回到了森林。一年后，主人问它森林里的生活怎么样，画眉的回答是：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。”这后半部分才是故事的关键。从这个寓言里，我们可以得到哪些启发?这里有一个惯性思维或思维定式的问题，但这个故事实际不是要讲惯性思维，也不是讲思维的问题，而是讲思想的问题，讲精神和心灵的问题：其深层含义说的是精神受到束缚，那就无法放飞心灵;而这种束缚、枷锁是无形的，往往是自己加在自己身上的，这就更加难以挣脱。换言之，冲破心里的笼子，比冲破外在的笼子更为困难。这种心理的牢笼、精神上的枷锁，具体可包括：①某种传统观念或世俗偏见禁锢了一个人的心灵(如害怕“枪打出头鸟”，于是不敢越雷池一步，又如以牺牲自由和创造为代价，换取暂时的安逸);②长期陷入深深的自责或对他人的仇恨中难以自拔;③长期失利后引发自卑心理，以致甘居人下、浑浑噩噩……

　　(三)借助联想，明确针对性。文章观点不仅要准确，而且要深刻，这就需要借助联想，探求试题材料与社会生活之间的紧密联系，从而强化笔下作文的现实针对性。我们说，一篇文章的议论总是有感而发的。审题就要从题目中引出切合题意的感想，这感想又要针对实际，不能无病呻吟、无的放矢。

　　其二，精心选取最佳写作角度。

　　选取什么样的角度来确立文章的观点，往往能决定一篇作文的优劣和成败。就新材料作文题而言，题目中的“材料”常常提供了多种写作角度，审清题意、打开思路之后，就要选择自己认为最佳的写作角度加以诠释。怎样选取最佳角度呢?关键是：要从自我出发，选择能深刻揭示题意、有社会价值、自己有真切体会并能给人以启迪的写作角度。

　　所谓“从自我出发”，就是选择的写作角度一定是自己有话可说、有理可论的，不能感到陌生，以致心中无数，言不由衷。具体地说，最佳写作角度还要符合两个要求：首先，角度要小——选择的角度太大，必然涉及面广，就容易泛泛而谈;角度小，集中一点走笔成文，效果常常会好得多。角度要小，就要善于抓住一件事、一句话、一个具体领域，由此入手，联系实际，生发观点，讲清道理;如果面面俱到，包罗万象，取材芜杂散乱，议论必然顾此失彼，结果也就难免文浅意散了。其次，角度要新——所谓“新”，就是不落俗套。对同一个问题和事物，从不同的角度去审视，见解也就不同。同学们必须明白，只有从新的角度观察事物，才能发现事物新的特点;从新的角度分析事物，才能获得对事理的新的认识。

　　角度小和角度新，是衡量最佳写作角度的两个标准。由于打开思路后，会发现多种写作角度，因而，要确定最佳角度与最优观点，还必须对可以入题的角度进行比较、筛选。例如：

　　3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。

　　农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。

　　老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也得到1万英镑的奖金。

　　本段材料可选择下面多个角度入题作文：①为了更好地“得”到，必须“去除贪念”“学会放弃”;②在无法得到“熊掌”时，不妨就取“鱼”吧;③让别人有所得，这样你也才能更好地获得;④感谢岁月，让人学会正确地取舍;⑤减去过度的欲望;⑥“取”只是一种本能，“舍”才是一种境界。不妨比较一番：角度①、③和④、⑤显得太大，“必须‘去除贪念’‘学会放弃’”“让别人有所得”和“减去过度的欲望”等议论起来较易流于空泛;角度①、⑤还显得缺乏新意，这类议论已经见得不少了。角度②不仅小而集中，而且颇有新意——有反向思辨的意味;角度⑥则既契合“3岁的托尼”这一信息点，又能涵括整个材料，如果以材料为“引子”，围绕“从‘本能’走向‘境界’”进行构思，这比笼统地谈“减去过度的欲望”的意义等要深刻得多，其启发性也更强。如此比较一番，最优观点也就不难确定了。

　　作者：唐惠忠

　　来源：《语文报·高二版》2017年3月

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