抒情要让读者生“情”

　　素材·语段

　　作文要写出自己的真情实感，这一说法现在已经成了我们的常识。真情实感怎样才能表达出来呢?答案却不是每个人都知道的。

　　1982年11月，著名作家宗璞写了一篇题为《哭小弟》的文章。她的小弟叫冯钟越，原是飞机强度研究所所长，比宗璞小三岁。在五十岁时，他英年早逝。宗璞内心异常悲痛，这种悲痛的心情，便在《哭小弟》一文中得到了集中的表露：

　　我面前摆着一张名片，是小弟前年出国考察时用的。名片依旧，小弟却再也不能用它了。

　　小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方，也是每个人都会去，而且不能回来的地方。但是现在怎么能轮得到小弟!他刚五十岁，正是精力充沛，积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做啊!医院发现他的肿瘤已相当大，需要立即做手术，他还想去参加一个技术讨论会，问能不能开完会再回来。他在手术后休养期间，仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译。直到卧床不起，他手边还留着几份国际航空材料，总是“想再看看”。他也并不全想的是工作。已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去啊!

　　可是他去了，过早地去了。这一年多，从他生病到逝世，真像是个梦。是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声：“小姊——”

　　可是他去了，过早地永远地去了。梳理·提炼　　读着这一段文字，我相信我们每一个人都会被感动，我们会深深地进入宗璞所描写的那悲戚的氛围之中。

　　抒情，首先要有真情。题目《哭小弟》中的一个“哭”字，首先就给文字涂上了一层悲哀的色彩。而且，这又是年长者对“小弟”逝去的哀伤，人们未读文章，心中之愁情便被引发。“小弟”是个怎样的人呢?作者写他发现患病之后仍忘我地工作，手术之后仍将工作放在心上。但是，他是多么想延长自己的生命啊!滴水不进时还想吃对虾，他多想活下去啊!

　　情动于中，形之于文，便将心中之情直接地抒发出来，但直抒胸臆之情总应有所附丽，作者将这种“情”依附于小弟在得病、手术直至生命垂危之时的几件小事写了出来，就将“小弟”工作为重、事业为重但又希望生命延续的表现写了出来，这样“情”就有了丰满的内涵。抒情，绝不是简单地写几个“悲”哟，“难过”哟所　　能实现的。

　　抒情，在句式上也应有所体现。或用排比一连串地宣泄，或用重叠反复表示心情的沉重。这段文字中用了“小弟去了”，“可是他去了，过早地去了”，就把作者内心的沉痛揭示出来，让读者也因此受到心灵的震撼。

　　直抒胸臆，对于所记叙的人或事，有着画龙点睛的作用。著名作家茹志鹃是绍兴人，但出生在外地，后来有一次“为了探望故土，为了聆听乡音”，她去了趟绍兴。对于绍兴，她充满了挚爱之情。在1981年11月写的《故乡情》中，她写道：“……我梦见了温暖的故乡，梦见一个青山郁郁，绿水悠悠的故乡。那里有白米饭乌干菜;有自家的冬笋;有野生的蘑菇;有鲜红的杨梅;有金黄的蜜橘;有青布蓝衫的姑娘;有母亲般的温柔关注。没有我的家的故乡，却给了远来的战士暖和和的床，热腾腾的饭。多么好的故乡，多么美的梦啊!”这段文字，体现了题目《故乡情》中的一个“情”字，作家用排比的句式，选用了故乡富有特色、富有色彩的土产，进行赞美，来表达对故乡的热爱之情。

　　抒情，有时会在写景中进行，情随景生、情景交融、触景生情、寄情于景、借景生情等等，说的是都是抒情与写景的关系。靳以在新中国成立前写过一篇叫《红烛》的散文，开头说：“为了装点这凄清的除夕，友人从市集上买来一对红烛。划一根火柴，便点燃了，它的光亮立刻劈开了黑暗，还抓破了沉在角落上阴暗的网。”接着，从红烛的光亮，展开了抒情：“红烛仍在燃着，它的光愈来愈大了，它独自忍着那煎熬的苦痛，使自身遇到灭亡的劫数，却把光亮照着人间。我们用幸福的眼互望着，虽然我们的心是那么欢愉。”显然，作者由红烛的光芒，生发了联想，进而对红烛和像红烛一样照亮别人牺牲自己的人们进行了赞美。这样的赞美，是跟红烛这一景物紧紧地结合在一起的。适用话题　　从上边的内容我们可以看到，抒情作为一种重要的表达方式，它有直接抒情和间接抒情两种。直抒胸臆，便是将心中的激情直接地抒发出来。间接抒情，则是在对景物的描绘之中，将自己强烈的感情，借助所描写的景物人事表现出来。由于抒情是一种内心情感的宣泄，而情感不会凭空发生，它往往因人因事因景因物而产生，因此，抒情也往往会依附于记人记事写景的文字;单纯的抒情文字，也总得借助于人事景物的一点因由，绝对的为抒情而抒情的文字，比较少见。辨析·训练

　　在作文中，抒情的文字，最要紧的是“自然”二字。要让你所写的感情，如一条激流一样从心头自然地流淌出来，而不能像牙膏一样，要去“挤”，硬生生地表达。如果缺乏相应的感情，就不必去写抒情的语句。抒情，又一定要注意有真切的感人的内容，要借助一些细节，一些形象表现出来，切切不能像喊口号那样，或讲过头的话，去无限“拔高”。抒情，还要注意选用恰当的句式，如排比句，能增强气势，反复句，能增大力度，对偶句，可相互映衬，反问句与感叹句，则要比一般的陈述句更有感染力和启发性。抒情，更要注意语句的简要，而不能篇幅过长，过长的篇幅读后不仅不能使人振奋，反而使人觉得啰唆。现在，请以《忘不了》为题，写一篇文章，能将上边所说的抒情要领体现出来。

　　作者：方仁工

　　来源：《语文报·初一版》2017年3月

• 上一篇：学会抒发情感
• 下一篇：让 作文有波澜起伏的美